Educación
Para muchos, la educación es vista como un camino hacia la clase media, la seguridad económica y una carrera exitosa. Sin embargo, las políticas de exclusión han limitado el acceso y la calidad de la educación de los estudiantes latinos. Por esta razón, LCLAA ha abogado ferozmente por un sistema educativo estadounidense que realmente acoja y apoye a sus estudiantes latinos/as/x.
nuestras prioridades
Comienzos de calidad en la educación: Las experiencias positivas de aprendizaje temprano durante las etapas vitales del desarrollo de un niño preparan a los niños para estar en mejores condiciones de adquirir las habilidades que necesitan para tener éxito más adelante en la vida. Desafortunadamente, como resultado de las barreras sistémicas, los niños latinos / a / x continúan comenzando el jardín de infantes menos preparados que sus homólogos blancos no latinos / a / x.
Por ello, la LCLAA pide lo siguiente:
Legislación para establecer un preescolar universal adecuado
Inversión para hacer más accesibles a las familias trabajadoras programas de alta calidad y equitativos para la primera infancia
Aumento de los programas de educación bilingüe temprana para preparar a los niños para un mundo multilingüe y multicultural
Una base sólida a través de la educación K-12: Todos los estudiantes, independientemente de su origen o identidad, merecen una educación de calidad que les prepare para prosperar y tener éxito académica, profesional y personalmente. Un número cada vez mayor de estudiantes estadounidenses son latinos, pero las desigualdades persisten, limitando a los estudiantes latinos de alcanzar su pleno potencial.
Por ello, la LCLAA pide lo siguiente:
Enseñanza y planes de estudio culturalmente pertinentes que eduquen a los alumnos sobre las experiencias de los demás y fomenten un sentimiento de seguridad, pertenencia e inclusión.
Aumento de la inversión, el apoyo y la investigación en programas para atender las necesidades de los alumnos multilingües.
Distribución de almuerzos escolares gratuitos y nutritivos a todos los alumnos
Mayor inversión en la contratación y retención de educadores latinos/as/x
Educación superior para todos: La educación universitaria permite a muchas personas convertirse en expertos preparados para prosperar en sus carreras. Sin embargo, debido a políticas discriminatorias y a desigualdades profundamente arraigadas, la educación superior sigue estando muy lejos del alcance de las familias trabajadoras de nuestras comunidades. Los latinos/as/xs siguen siendo menos propensos a completar la universidad y obtener sus títulos, al tiempo que son más propensos a contraer deudas estudiantiles.
Por ello, la LCLAA pide lo siguiente:
Reformas para reducir el coste de la enseñanza superior y hacer realidad el acceso de las familias trabajadoras a una educación universitaria.
Iniciativas de condonación de préstamos a estudiantes para que la educación superior vuelva a ser una vía de acceso a la clase media
Programas que hagan más accesible y asequible la educación superior para los estudiantes indocumentados en los cincuenta estados, los territorios de EE.UU. y el Distrito de Columbia.
Mayor inversión en las instituciones al servicio de los hispanos (HSI) y en el programa federal de becas Pell.
Nuestro trabajo
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Contra la discriminación
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hoja informativa sobre la discriminación positiva
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Pausa en el reembolso del préstamo
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llamamiento para prorrogar la exención del PSLF
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cancelar la deuda estudiantil
podcasts
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indocumentados y sin ayuda
Barreras en la educación superior para las familias inmigrantes
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más allá de la brecha
La singular lucha de las mujeres latinas por cursar estudios superiores en medio de la crisis del cuidado de los hijos
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Prohibición de libros
Y su efecto en las comunidades de color y los sindicatos de profesores
NUESTRAS RESOLUCIONES RELACIONADAS
La Resolución 3: Abogar por un sistema educativo americano que apoye a los estudiantes latinos/as/x fue adoptada en
la 24ª Convención Nacional de Miembros en apoyo de las prioridades políticas de LCLAA en materia de educación
La Resolución 13: Retornar, Recuperar y Reimaginar la Reapertura de las Escuelas fue adoptada en la 23ª Conferencia Nacional de Educación.
Convención de miembros en apoyo de las prioridades políticas de LCLAA en materia de educación